促教学改革、创教学新风——记我校“课堂教学创新实践”沙龙
作者:信息员2 来源: 时间:2017-04-20 15:38:50 浏览:
为全面贯彻《浙江省高校课堂教学创新行动计划(2014-2016)》和《温州商学院2017年度课堂创新行动计划》,通过教学模式创新来提高教学质量,教务处教师教学发展中心于4月19日下午,在4-303教室开展了“课堂教学创新实践”沙龙。戴晓震等七位老师基于主持的教改项目、翻转课堂等教学实践作了交流发言,沙龙由教务处副处长董黎晖老师主持,我校各学院(部门)近30位教师参加了本次活动。
首先,由我校孙玉甫副校长作开始发言,孙校长期待通过此次沙龙活动,由点到面,鼓励更多教师参与课堂教学创新,在全校范围内开启课堂教学改革研究,创教学新风。
随后,戴晓震老师就“《运筹学》翻转课堂体会”为题,从《运筹学》教学现状、翻转改革理念及教学设计等进行了阐述;并对目前的教学实践存在问题进行分析,同时提出了适当的建议。刘晓静老师以“注册会计师审计综合实验环境体验式课堂教学设计”为题,引入“洋葱模型”,指出教学重在引发学生的内在动力,提高学习积极性。其课程改革可概括为“一条主线,两种模式,三个观念,四个模块”。陈习定老师则以“《普通股分析与投资》课堂教学国际化研究”为题,围绕该课程的重要性、实用性、课程国际化的必要性、核心能力要求、以及国际化现状展开。涂嘉庆老师以“项目驱动式课程的重构”为题,从家居装修的“断、舍、离”导入,认为培养计划的制定也当这样。许雪莲老师的交流主题是“动起来、活起来——我校思政课课堂教学改革汇报”,她从为什么改、怎么改、及改的效果这三方面出发,介绍了自上学期以来,思政课的教学改革及取得的成效。彭华老师以“国际金融课堂教学改革”为题,指出应当围绕“有用、有趣”来提高课堂教学的有趣性。谢瑞乐老师以“应用型大学艺术设计类课程未来教学模式的改革方向”为题,提出应以混合式教学代替常规教学方式,引入在线学习,游戏式教学,讨论教学,团队式教学等模式;同时指出翻转课堂教学改革增加了学生任务量,也加大了学生之间的分化。
此次沙龙七位老师的分享给到场的每位老师提供了很多新方法和新思路,大部分老师表示收获良多;同时也为我校更大范围内的课堂教学创新开了个好头。