序号

学院/部门

负责人

项目名称

1

传媒与设计艺术学院

景占伏

“2434”积分模式劳动教育课程融入大学思政课一体化建设的重要性及其路径探析

2

传媒与设计艺术学院

刘畅

新文科背景下“PBL+TBL+CBL”混合式课程教学模式的探索与实践--以《新闻传播理论与实务》为例

3

传媒与设计艺术学院

张瑞祺

基于OBE理念下的《插画设计》课程翻转课堂教学创新研究

4

传媒与设计艺术学院

赵东洋

基于OBE教育理念《非线性编辑》课程改革研究--以温州商学院为例

5

信息工程学院

潘清眉

基于OBE理念的计算机网络课教学设计与模式探索

6

信息工程学院

王微微

以创业教育为驱动的《电商直播》课程教学改革

7

信息工程学院

章小华

基于python语言的《应用统计学》综合性实验项目的开发与实践

8

信息工程学院

崔文婷

基于CDIOE模式构建Java项目式课程“教学做”一体化实践探索

9

信息工程学院

韩英慧

基于校企合作项目驱动“电子商务数据运营课程”做中学教改实践

10

信息工程学院

张丹

基于OBE理念的《Web后端开发》项目式教学研究

11

管理学院

季相龙

QFD模式在工商管理专业人才培养中的应用研究-以《运营管理》课程为例

12

管理学院

孙玉甫

平时成绩评定方法改革的实践研究

13

管理学院

唐红艳

混合式教学在《V创经营决策实训》课程中的应用研究

14

管理学院

王倩倩

V创课程中学生冲突问题预防机制研究

15

基础教学部

安平侠

“立德树人”背景下丰富思政课教学话语体系路径研究

16

基础教学部

张宜仪

对分课堂在应用文写作课程中的实践探索

17

基础教学部

李斯佳

翻转课堂在《形势与政策》教学中的应用探索

18

基础教学部

李文

基于“对分课堂”的《中国传统文化》课堂教学改革探索与实践

19

基础教学部

王美佳

基于CDIO教育模式的经济数学课程改革的研究与实践

20

学生事务部

倪献鸟

两化双向融合背景下的《大学生心理健康教育》课程教学改革与实践

21

教育督导与评估中心

张建营

应用型本科高校学生能力发展评价体系构建研究

22

国际学院

金黎希

POA视域下基于量表的英语写作教学模式探究

23

国际学院

蓝方

多元读写理论视角下的学术英语读写融合课程重构探究

24

国际学院

刘春阳

大数据背景下商务英语项目化教学策略创新与实践研究

25

国际学院

王大业

产出导向法在学术英语听力与口语课程建设中的应用研究

26

国际学院

王思思

基于BOPPPS模式的合作学习在雅思阅读教学中的实践研究

27

国际学院

张帆

基于产出导向法的大学艺术英语教学研究

28

金融贸易学院

安利花

温州商学院经济学课程翻转课堂教学模式改革探究

29

金融贸易学院

蔡燕

基于“存在感知”与“有效回应”的教学效果优化研究——以《跨国公司经营与管理》课程为例

30

金融贸易学院

陈奇奇

分布式认知视角下的学习共同体构建研究——以《会展实务》课程为例

31

金融贸易学院

李琳

基于成果导向的“PBL”教学模式设计与应用-以小微金融投融资项目劳动实践课程为例

32

金融贸易学院

谢铭仓

创新创业实践教学中“训–赛–践”机制链的构建探索

33

金融贸易学院

周易斯

三全育人理念下的《大学生涯规划与职业发展》课程教学改革探究